Logo Liceum 69
Projekt „Twoja decyzja – Twój ruch” otrzymał dofinansowanie w ramach programu Warszawskie Inicjatywy Edukacyjne.
 

Projekt TWOJA DECYZJA – TWÓJ RUCH skupiał s na szeroko rozumianym aktywnym uczestnictwie młodzieży w procesie edukacji, na inspirowaniu uczniów do wyrażania swojego zdania, formułowania opinii, krytycznego myślenia i na pobudzaniu ducha przedsiębiorczości. Celem projektu było również kształtowanie postawy empatii i wrażliwości na Innego. Działania projektowe przyczyniły się do polepszenia jakości pracy zespołowej, komunikacji i umiejętności podejmowania decyzji uczniów, wzrostu akceptacji w grupie i wzrostu znaczenia edukacji w życiu.

Celem projektu w sferze działań nauczyciela było i jest wdrożenie innowacyjnych narzędzi w edukacji poprzez wyposażenie wychowawców w gotowe lekcje na godziny wychowawcze, które będą inspirowały do dyskusji, wymiany poglądów i doświadczeń między uczniami. Poprzez różnorodne działania projektowe bezpośredni uczestnicy projektu nabrali pewności siebie, wzrosła ich samoocena i wiara we własny potencjał.

Każdy film posiada swój autorski scenariusz w formie pliku PDF, który nauczyciele i edukatorzy mogą wykorzystywać:
– podczas godzin wychowawczych
– na zajęciach z Treningu Umiejętności Społecznych
– w pracy nad kompetencjami społecznymi

Cele edukacyjne:

– Wzmacnianie kompetencji kluczowych: komunikacyjnych, decyzyjnych, kreatywnych i cyfrowych

– Wprowadzenie innowacyjnych narzędzi dydaktycznych (scenariusze i video-lekcje na godziny wychowawcze)

– Zwiększenie znaczenia edukacji jako narzędzia dialogu

Cele społeczne i inkluzywne:

– Dostosowanie form i treści projektu do uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi

– Promowanie zajęć TUS jako skutecznej formy wsparcia rozwoju kompetencji społecznych

– Kształtowanie postawy empatii i akceptacji różnorodności

– Rozwijanie umiejętności pracy w grupie i odpowiedzialności za wspólne działania

– Budowanie pozytywnej samooceny i poczucia sprawczości

Cele medialne/twórcze:

– Rozwijanie kreatywności i pasji uczniów poprzez praktyczne działania filmowe

– Upowszechnianie materiałów edukacyjnych w formule open access (strona internetowa, media społecznościowe, YouTube)

  • Wypracowanie nowych metod zarządzania pracą twórczą i promowanie innowacyjnych rozwiązań formalnych

Film opowiada o presji, jaką rodzice wywierają na dziecko oraz o negatywnych emocjach towarzyszących tej sytuacji. Omawiamy skutki tej presji i podajemy sposoby radzenia sobie z tym problemem.

Skip to content